Jako Spółka istniejąca na rynku 3 lata, pozyskaliśmy już dofinansowanie na realizację dwóch unijnych projektów, a kolejna dwa złożyliśmy w ramach zakończonych konkursów.
Ostatnim z nich jest projekt złożony w ramach Programu Edukacja, finansowanego z tzw. funduszy norweskich, którymi zarządza Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji.
Uznaliśmy, że warto powalczyć o te fundusze, gdyż moglibyśmy w ten sposób sfinansować dodatkowe zajęcia dla uczniów naszego Technikum. Zajęcia te dotyczyłyby obsługi robotów, budowy i działania turbin wiatrowych oraz funkcjonowania nowoczesnych robotów w medycynie. W projekcie przewidujemy także praktyczne warsztaty dotyczące budowania dronów i samolotów FPV. Zaplanowaliśmy również wizyty studyjne w Norwegii, podczas których nasi uczniowie i nauczyciele TAiR będą mogli wymienić doświadczenia i poznać system nauczania zawodu w szkołach norweskich. Jesteśmy dumni, że zaproszenie do udziału w projekcie, jako Partnerzy, przyjęła Politechnika Łódzka oraz FIRST Scandinavia – fundacja norweska realizującą projekty naukowe dla dzieci i młodzieży – informuje Joanna Siwińska Kierownik ds. Szkoleń i Projektów.
Wyniki konkursu poznamy pod koniec roku.
Kolejne wdrażane projekty, współfinansowane są ze środków EFS i dotyczą zdobywania nowych kwalifikacji przez uczniów naszego Technikum. Dofinansowanie w wysokości blisko 3 mln zł pozwalają na realizację zajęć specjalistycznych przygotowujących do zewnętrznych egzaminów potwierdzających kwalifikacje w obszarze programowania i obsługi robotów przemysłowych, zgodnie z koncepcją Industry 4.0. Środki te dadzą możliwość przeprowadzenie branżowych kursów językowych z wykorzystaniem tzw. VR (virtual reality) oraz sfinansowania praktyk i staży zawodowych u pracodawców.
Pierwsze efekty? W marcu br. blisko 40 uczniów klas drugich TAiR zdawało pierwszy zewnętrzny egzamin państwowy przygotowujący ich do pracy na stanowisku eksploatacji urządzeń, instalacji i sieci. Komisja Kwalifikacyjna powołana przez URE (Urząd Regulacji Energetyki), po przeprowadzeniu egzaminu z każdym z uczniów, jednogłośnie oceniła poziom ich wiedzy na bardzo dobry i podjęła decyzję o nadaniu uczestnikom uprawnień Stowarzyszenia Elektryków Polskich SEP.
Ponadto, realizacja projektów pozwoli na otwarcie pierwszego w kraju ośrodka egzaminacyjnego dla zawodu automatyka i robotyka. Nasza szkoła, jako pierwsza w Polsce, kształci w tym zawodzie i dodatkowo będziemy mogli nadawać uprawnienia osobom, które pozytywnie zdadzą egzamin zawodowy.
Projekty unijne to jeden z priorytetowych obszarów w funkcjonowaniu naszej Spółki. Od momentu powołania Strefy Edukacji wiedzieliśmy, że będzie to bardzo ważny element naszej działalności. Wszystkie działania bowiem, które realizujemy zmierzają w jednym, bardzo ważnym kierunku – wszechstronnego rozwoju uczniów naszego Technikum Automatyki i Robotyki. Warto także podkreślić, że posiadając bardzo dobrą i wieloletnią wiedzę i doświadczenie edukacyjne, proponujemy również profesjonalne kursy i szkolenia, w ramach których zapewniamy wykwalifikowanych Trenerów, praktyków w obszarze prowadzonych kursów. To wszystko powoduje, że możemy z dumą stwierdzić, że jako Strefa Edukacji zapewniamy wszystkim zainteresowanym bogatą możliwość rozwoju w ramach wielu oferowanych usług. – mówi Wiesława Zewald, Prezes Zarządu Spółki.